酒这东西，从古至今有上千年的历史，它能让你释放自己内心禁锢的“野兽”、卸下生活中的伪装这种飘飘欲仙的感觉，让你忘记了烦恼和忧愁有时可能是为了感情、有时单纯是为了工作，你一次次端起酒杯，一杯敬自己、一杯敬对方在酒醉金迷的环境中，你显然已经忘记了曾了解过的酒精伤害而当酒精开始作用、你逐渐醉酒之后，最想知道的事情只有一个：到底该如何解酒于是你开始上网搜索，有人说浓茶解酒、有人说蜂蜜水解酒然而，这些所谓的解酒方式，真的就有科学依据并且绝对管用吗1、浓茶水解酒异想天开关于浓茶水可以解酒的说法流传甚广，部分养生文章称浓茶水可以提神，其中含有的茶多酚以及维生素等物质能加速肝脏分解酒精茶水进入机体之后，还会促进血液循环，帮助酒精更好的排出体外，越是饮用得多，酒精代谢速度也就会越快
如：上述3个数列都是等差数列，它们的公差依次是1，-2，二、等差数列的通项公式师：等差数列定义是由一数列相邻两项之间关系而得若一等差数列的首项是，公差是d，则据其定义可得：若将这n-1个等式相加，则可得：即：即：即：……由此可得：师：看来，若已知一数列为等差数列，则只要知其首项和公差d，便可求得其通项如数列①(1≤n≤6)数列②：(n≥1)数列③：(n≥1)由上述关系还可得：即：则：=如：三、例题讲解例1：(1)求等差数列8，5，2…的第20项(2)-401是不是等差数列-5，-9，-13…的项如果是，是第几项解：(1)由n=20，得(2)由得数列通项公式为：由题意可知，本题是要回答是否存在正整数n，使得-401=-5-4(n-1)成立解之得n=100，即-401是这个数列的第100项
7/15χ=35χ=35÷7/15χ=75②算术解：35÷7/15=75（千克）课件演示计算的算式3、用方程解应用题应注意哪些问题首先要弄清题里有哪些数量，它们之间有什么样的关系，然后找出题中数量间的等量关系，再确定设哪个量为χ，并列出方程4、巩固练习：P38“做一做”课件出示：学校有科普读物320本，占全部图书的2/5，科普读物相当于故事书的4/3，图书馆共有多少本书图书馆有多少本故事书（学生先独立审题完成，然后全班再一起分析题意、评讲）三、巩固应用1、小明看一本课外读物，周末看了35页，正好是这本书的5/7，这本课外读物一共有多少页（先分析数量关系式，然后确定单位“1”，最后再进行解答）2、一杯约250ml的鲜牛奶大约含有3/10g的钙质，占一个成年人一天所需钙质的3/8
2、练一练，学运用预设：我们提出的问题，可以是对文章中一个词语，一句话的理解，可以是对课文内容的`把握，还可以是对文章主题的概括学生交流自己的观点3、我交流，我积累平时你还有哪些好的阅读方法，与大家分享交流一下我们在读书时，要积极地提出问题，善于思考，才能深入挖掘书中知识（板书设计：阅读的方法）设计意图：设计这个环节，总结了这一单元的阅读方法，帮助学生学会正确的朗读版块二：识字加油站1、读一读，找规律课件出示驻扎蛀虫拄拐捐款娟秀手绢花苞冰雹鲍鱼（1）让学生大声朗读这些词语（2）这些词有什么共同点每一组字都有相同的部件加上不同的偏旁，都是形声字，读音只是声调不同（板书：形声字）同学们可以根据每个字的偏旁来区分这些字的意思
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